أخبار
-
سودانيون يدقون ناقوس الخطر ويطالبون بفك الحصار عن جزيرة “توتي”
أطلق رواد مواقع التواصل الاجتماعي في السودان -خلال الساعات الماضية- نداء استغاثة لإنقاذ سكان جزيرة “توتي” وذلك بسبب “حصار” تفرضه…
أكمل القراءة » -
تحركات دبلوماسية في القاهرة والرياض والاشتباكات تتصاعد بأنحاء الخرطوم
تصاعدت حدة الاشتباكات بين الجيش السوداني وقوات الدعم السريع في أنحاء العاصمة الخرطوم، وسط اتصالات دبلوماسية مع الرياض والقاهرة لخفض…
أكمل القراءة » -
الجامعة العربية تتبنى المبادرة الوطنية لحل الأزمة السودانية
أعلن السفير زيد الصبان مدير إدارة السودان بالجامعة العربية، مباركة الجامعة ودعمها للمبادرة الوطنية لحل الأزمة السودانية التي يقودها قامات…
أكمل القراءة » -
والي الشمالية يستقبل أمين عام ديوان الزكاة
إستقبل والي الولاية الشمالية الاستاذ الباقر احمد علي بمكتبه اليوم الامين العام لديوان الزكاة الاتحادي الاستاذ إبراهيم موسي. و قدم…
أكمل القراءة » -
ترتيبات لنقل 300 طفلا من دار المايقوما لمدني
قال الأستاذ إسماعيل عوض الله العاقب والي ولاية الجزيرة المكلف لدى تفقده صباح اليوم سير العمل لإعادة تأهيل المدينة الإجتماعية…
أكمل القراءة » -
إكتمال المرحلة الأولى لمستشفى التأمين الصحي للعيون بمدني
وقف وفد بنك الإدخار للتنمية الإجتماعية صباح اليوم على سير العمل في تشييد مستشفى طب وجراحة العيون والمركز التشخيصي التابع…
أكمل القراءة » -
الشمالية: ترتيبات لتقديم الدعم النفسي للقادمين من ولاية الخرطوم
بحث الامين العام للمجلس الاعلي للشباب والرياضة الوزير المكلف بالولاية الشمالية الاستاذ نزار محمد عبد الجبار بمكتبه اليوم مع الاختصاصي…
أكمل القراءة » -
تحركات دبلوماسية في القاهرة والرياض والاشتباكات تتصاعد بأنحاء الخرطوم
تصاعدت حدة الاشتباكات بين الجيش السوداني وقوات الدعم السريع في أنحاء العاصمة الخرطوم، وسط اتصالات دبلوماسية مع الرياض والقاهرة…
أكمل القراءة » -
لجنة الإسناد الشعبي بالدامر توزع ألف سلة غذائية
قامت لجنة الإسناد الشعبي لدعم القوات المسلحة بمحلية الدامر بتوزيع عدد ألف سلة غذائية لدعم الاسر المتأثرة بالحرب من ولاية…
أكمل القراءة » -
فريني يكشف عن مجهودات قومية وولائية لنقل دار المايقوما للولايات
كشف الأستاذ صديق حسن فريني مدير عام وزارة التنمية الإجتماعية بولاية الخرطوم عن مجهودات قومية وولائية لإخلاء الدور الإيوائية وذلك…
أكمل القراءة »