أخبار
-

اليونيسيف ترسم صورة قاتمة لمستقبل 24 مليون طفل سوداني
رسم جيمس ألدر المتحدث الرسمي باسم منظمة الأمم المتحدة للطفولة “يونسيف” صورة قاتمة عن مستقبل 24 مليون طفل في السودان،…
أكمل القراءة » -

وزير الاستثمار بالولاية الشمالية يعلن عن أكبر مفاجأة للمستثمرين
كشف وزير الاستثمار والصناعة المكلف بالولاية الشمالية المهندس عمر علي صالح في مؤتمر صحفي عن أكبر مفاجأة تنتظر المستثمرين في…
أكمل القراءة » -

سد النهضة.. استمرار التأثير الكارثي للتخزين الرابع على السودان
استغرق التخزين الرابع في سد النهضة معظم موسم الأمطار هذا العام، وانتهى قبل نهاية الموسم بعدة أسابيع في 9 سبتمبر…
أكمل القراءة » -

أردول: انسحاب فرنسا العسكري وسحب سفيرها من النيجر نصر إفريقي ضد المستعمر
قال مبارك اردول القيادي بالتحالف الديمقراطي للعدالة الاجتماعية بأن انسحاب فرنسا العسكري وسحب سفيرها من النيجر نصر إفريقي ضد المستعمر…
أكمل القراءة » -

لجنة جرائم وانتهاكات مليشيا التمرد تصل القضارف
استقبل والي القضارف المكلف الاستاذ محمد عبدالرحمن محجوب بمكتبه صباح اليوم وفد لجنة جرائم الحرب وانتهاكات وممارسات قوات الدعم السريع…
أكمل القراءة » -

الشرطة السودانية: خدمات الجواز الإلكتروني في مروي – المتمة – الدويم
أكد العميد شرطة فتح الرحمن محمد التوم الناطق الرسمي باسم قوات الشرطة في تصريح (للمكتب الصحفي للشرطة) عن استئناف خدمات…
أكمل القراءة » -

المدير العام لقوات الشرطة وزير الداخلية المكلف يلتقي رئيسة البعثة الدولية للصليب الاحمر
التقي الفريق شرطة ( حقوقي) خالد حسان محي الدين المدير العام لقوات الشرطة وزير الداخلية المكلف اليوم كاتجا لورنز رئيسة…
أكمل القراءة » -

قبائل غرب دارفور للبرهان: حققوا في أحداث الجنينة
بعد الانتهاكات التي وقعت في المدينة خلال الأشهر الماضية من الاقتتال الذي تفجر في السودان بين الجيش وقوات الدعم السريع،…
أكمل القراءة » -

حكومة حمدوك المحلولة تخاطب الأمم المتحدة بشأن مشاركة البرهان
دفعت الحكومة الانتقالية المحلولة في السودان، بمذكرة إلى الأمين العام للأمم المتحدة أنطونيو غوتيرش، احتجاجا على مشاركة القائد العام للجيش…
أكمل القراءة » -

اعلان نتيجة الشهادة الابتدائية بالبحر الأحمر بنسبة 61%
أعلنت وزراة التربية والتوجيه قطاع التعليم بولاية البحر الأحمر اليوم بقاعة جهاز المخابرات بتشريف محمود سر الختم الحوري وزير التربية…
أكمل القراءة »









