مطالبات بدمج الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة فى مرحلة الاساس

شدد خبراء تربويون ومختصون فى التعليم علي ضرورة تطبيق سياسة دمج الاطفال ذوى الاحتياجات الخاصة فى مرحلة الاساس مطالبين وزارة التربية والتعليم بتدريب معلمي مرحلة الاساس للتعامل داعيا الي تغيير طريقة تعامل المعلمين مع الاطفال داخل المدارس.
واكد د. مبارك يحي رئيس الائتلاف السودانى للتعليم للجميع همية توفير التدريب وذلك فى منتدى الاعلاميين من اجل التعليم الذي ياتي تحت شعار(الاطفال يقودون) وذلك بمناسبة الاحتفال باليوم العالمى للطفل بالتعاون مع منظمات المجتمع المدني بقصر الشباب والاطفال يوم السبت 25 نوفمبر بحسب (سونا) مضيفا ان قضية التعليم لا يمكن أن تتقدم دون استنارة المجتمع بقضايا التعليم وجعله من اولوياتهم. مشيرا  الى دور منظمات المجتمع المدني وشراكتها مع صندوق الامم المتحدة في دعم العملية التعليمية.
وقال مبارك ان منظمات الامم المتحدة تهدف من الايام العالمية الوقوف علي ما تم تنفيذه ووضع الخطط للعام المقبل فضلا عن الوقوف على ما قدمته الدولة في مجال التعليم مشيرا إلى أن منظمة اليونسكو وضعت قضية المساءلة كقضية اساسية للاسر والجهات الرسمية وغير الرسمية حول الخدمات المقدمة للاطفال وتوعية المجتمع بمناصرة قضايا الاطفال.
من جانبه كشف د. ناجي الشافعي الامين العام للائتلاف السوداني للتعليم للجميع عن توقيع مذكرة تفاهم مع قصر الشباب والاطفال بهدف تدريب الشباب والقيادات العاملة للطفولة بجانب تدريب الاطفال خارج المدرسة مشيرا الي ان الائتلاف بصدد عقد ثلاثة دورات تدربيبة حول سياسة التعليم والتخطيط لرفع قدرات منظمات المجتمع المدنى اضافة لدورة فى مجال تحليل قطاع التعليم واخري عن تخليل الموازنات
من جهته اشارت د. اقبال محمد عباس رئيسة جمعية اصدقاء الاسرة والطفل الى دور الاعلام فى حماية الطفل ويجب توفير كل حقوقه من صحة ،تعليم وحياة كريمة موكدة على اهمية وضع التشريعات الملائمة لحماية الطفل من كل اشكال العنف المتخذ ضده مشيرة الى دور الطفل الى اتخاذ قراراته اذا تم مشاركته .
وفي ذات السياق قال د. عبدالله صالح مدير قصر الشباب والاطفال انه تم توقيع شراكة استراتيجية مع 24 منظمة عامله في مجال الطفولة مشيرا إلى تطوير الشراكة لتاسيس وحدة الطفل والتي تعتبر الجهاز التنفيذي للتدريب مؤكدا استمرارية القصر لرسالته رغم الظروف والإمكانيات.

الخرطوم –كوش نيوز